Грудное вскармливание (ГВ) влияет на школьное образование. Об этом говорят многие серьезные исследования, в частности в Новой Зеландии изучали когорту подростков, где увеличение продолжительности ГВ положительно ассоциировалось с высшими оценками на выпускных экзаменах.
В группе детей, которые пили молоко из груди более 8 месяцев, меньший процент детей (14%) заканчивал школу без присвоения квалификации в сравнении с теми, кого кормили грудью 4-7 месяцев (16,4%), менее 4 месяцев (19,2%) и изначально выращивали искусственно (22,2%), эта разница была статистически значимой.
Также ученые изучали когорту британцев, родившихся в 1946 году. Они обнаружили, что шанс получить образование высшего типа у лиц в возрасте до 26 лет имел прямую связь с продолжительностью ГВ, причем эта разница была "дозозависимой". Соотношение шансов получить образование для лиц, которых выкармливали грудью более 7 месяцев, росло на 50% по сравнению с теми людьми, которых от рождения выращивали только заменителями грудного молока.
В бразильском исследовании изучали когорту подростков, за которыми наблюдали от рождения. После коррекции причинных связей оказалось, что продолжительность школьного образования была больше у тех детей, которых выращивали грудью по крайней мере до 12 месяцев. Такое отличие невозможно было объяснить принадлежностью к социальному классу, поскольку в этом исследовании продолжительность ГВ не зависела от социально-экономического статуса. Кроме того, дальнейший анализ показал, что дольшая продолжительность ГВ ассоциировалась с более длинной продолжительностью школьного образования, независимо от доходов семьи.
Итак, получены достаточно убедительные данные о том, что ГВ обеспечивает лучшее интеллектуальное развитие в детстве, а также в подростковом и раннем молодом возрасте. На вопрос о том, что именно вызывает такой эффект - свойства грудного молока или более глубокую связь с матерью, ответить трудно, поскольку эти два звена тесно связаны.
Возможные биологические механизмы грудного вскармливания
Длинноцепочечные ПНЖК, имеющиеся в грудном молоке, но отсутствующие в большинстве коммерческих его заменителей, являются важным компонентом клеточной стенки нейронов. Важнейшие из них - докозагексаеновая и арахидоновая кислоты - принципиально важны для развития сетчатки и коры головного мозга. Индексы умственного и психомоторного развития по шкале Бейли имеют положительную корреляцию с сывороточными уровнями докозагексаеновой кислоты.
Докозагексаеновая и арахидоновая кислоты кумулируются в мозге и сетчатке преимущественно в последнем триместре беременности и начальные месяцы после рождения. У новорожденного ребенка их резервы ограничены, особенно у недоношенных младенцев, и при отсутствии адекватного восполнения диеты быстро снижаются. У младенцев, которых кормят искусственно, содержание полиненасыщенных кислот в фосфолипидах коры мозга ниже, чем у их сверстников, которых выкармливают грудью. Один из механизмов влияния ГВ на умственное развитие ребенка может заключаться именно в этом.
Определенную роль может играть инсулиноподобный фактор роста I (IGF-I), который имеется в грудном молоке и отсутствует в его заменителях. Этот белок, который у младенцев в неизмененном виде проникает через кишечную стенку, играет существенную роль в развитии различных тканей. Позитивное влияние ГВ на формирование интеллекта обусловлено, по крайней мере частично, именно уникальными свойствами грудного молока.
С другой стороны, ГВ сопровождается тесным физическим и эмоциональным контактом матери и ребенка, оказывает стимулирующее влияние и также положительно влияет на развитие интеллекта малыша.
Подавляющее большинство исследований стабильно показывает, что кормление грудью положительно влияет на когнитивное развитие ребенка. Такая связь является самостоятельной и не зависит от социально-экономического статуса, образования и уровня интеллектуального развития родителей.
Поскольку риск воздействия искусственного вскармливания на физическое здоровье ребенка в развитых странах на самом деле довольно невысокий, положительное влияние ГВ на развитие интеллекта может быть одним из основных аргументов, которые будут побуждать родителей стремиться выкормить малыша грудью.
Комментарии