Ученые и психологи считают, что ребенок не переживший настоящий кризис, не сможет в дальнейшем полноценно развиваться и расти.
Известнейший во всем мире психолог Л. С. Выготский в свое время акцентировал большее вниманием на кризисные времена у ребенка и рассматривал череду кризисов со стабильным периодом.
Вообще, все кризисы проходят в течении двух трех месяцев. Но если обстоятельства складываются весьма неблагоприятным образом, то кризис может растянуться от одного до двух лет.
В период вот таких кризисов случаются резкие сдвиги в развитии малышей. Ребенок меняет резко все свои привычки, уклад жизни, становится практически неуправляемым, а методов способные его успокоить больше не работают и сколько может продлиться это состояние сказать сложно. Кризис проходит так же незаметно как и наступает.
Находясь в стадии кризиса малыш становиться "трудновоспитуемым", как написал в одной из своих научных работ Л.С. Выготский. возникают резкие вспышки агрессии и злости, ребенок начинает ссориться с близкими людьми, малыш постоянно раздражен. Хотя поведение во время кризиса у каждого ребенка проходит по разному: одни дети становятся дикими, неуравновешенными, дерзкими, другие наоборот ведут себя тихо и спокойно. Самая большая ошибка - это то, что родители пытаются сравнивать своего малыша с другими детьми, одногодками. Делать этого ни в коем случае нельзя. Нужно сравнить своего ребенка с тем, какой он был раньше.
Самыми важными изменениями считаются внутренние В основном они исчезают со временем, или же остаются навеки. Находясь в процессе кризиса у детей часто возникает желание бросить все. Существующие противоречия усиливаются во время конфликтов со взрослыми становятся интенсивнее, и в основном сами такие ситуации сами рассасываются
Именно эти чувства толкают детей к развитию, заставляют их развиваться.
Комментарии