Например: инструкция Эпигалин, антибиотики, берцовая кость
Отзывы 880
Вопросы и ответы

Влияние сцен насилия на уровень агрессии людей

Давно известно, что сцены насилия и жестокости, распространяемые в СМИ или фильмах, провоцируют проявление агрессии в реальном мире.

Несмотря на насущность этой проблемы, сам механизм этого влияния был не до конца изучен. Оставалось до конца неясным, что же именно происходит у нас в голове при просмотре сцен насилия.

Учёные из Национального института здоровья и Школы медицины горы Синай попытались найти ответ на этот вопрос. Результаты их работы были опубликованы в журнале общественной научной библиотеки PLoS One.

Влияние сцен насилия на уровень агрессии людей

Изначально существовало предположение, что реакция на сцены насилия зависит от степени агрессивности самого человека. То есть если у него в определённой степени развиты агрессивные черты поведения, то его мозг будет обрабатывать сцены насилия иначе, чем мозг неагрессивных людей.

Эта теория была подтверждена в ходе наблюдения за 54-ю добровольцами.


Было выявлено, что реакция человека на сцены насилия зависит от особенностей головного мозга человека. Также стало известно, что с учётом индивидуального уровня агрессии активность мозга людей, просмотревших сцены насилия отличается от активности мозга людей, не смотревших такие сцены.

После ответов на тестовые вопросы добровольцы были разделены на две группы.

Одна группа состояла из людей с повышенным уровнем агрессии, включая случаи проявления физического насилия в прошлом.
Вторая группа состояла из людей, чей уровень агрессивности был очень низок.

Исследование продолжалось три дня, на протяжении которых участникам эксперимента показывали сцены, содержащие различный уровень эмоциональной нагрузки. Первый день был ознаменован показом откровенных сцен насилия (расстрелы, драки и т. д.). На второй день демонстрировались эмоциональные сцены, но без содержания насилия. В третий день участникам не показывалось вообще ничего.

Изучение состояния головного мозга проходило с помощью сканирования, которое содержало измерение метаболической активности мозга и маркеров функций мозга. Также каждые 5 минут замерялось кровяное давление, и каждые 15 минут проводился опрос о самочувствии.

Учёные обнаружили, что во время так называемого состояния блуждания ума, когда видео с элементами насилия не демонстрировалось, у участников группы с агрессивными чертами наблюдалась необычайно высокая активность мозга. То есть добровольцы с агрессивными чертами имели функциональную карту мозга, отличную от их неагрессивных «коллег».

Также был выявлен интересный факт


А именно в то время, как просматривались сцены насилия, агрессивная группа проявляла меньшую активность, чем неагрессивная в области орбитофронтальной коры головного мозга. Эта область несет ответственность за контроль над желаниями, за принятие решений. Участники с агрессивными чертами чувствовали себя более вдохновлёнными, решительными, менее грустными и нервными при просмотре насильственных сцен в первый день, по сравнению с просто просмотром эмоциональных сцен второго дня. Со временем кровяное давление агрессивной группы при просмотре насильственных сцен постепенно понижалось, в то время как у неагрессивных участников исследования кровяное давление наоборот повышалось.

По словам одного из авторов исследования, Нелли Алии-Клейн, кандидата медицинских наук и доцента кафедры неврологии и психиатрии в Институте мозга Фридмана и Школы медицины горы Синай, реакция человека на окружение зависит от состояния его мозга. Агрессия не возникает внезапно и спонтанно, её развитие происходит вместе с развитием нервной системы начиная с детского возраста. С годами эта тенденция только укрепляется, становясь в зрелом возрасте более выраженной. В этом и заключается суть различия агрессивных людей от неагрессивных. Это касается не только агрессивных проявлений, но и всего спектра информации, которая исходит из СМИ и побуждает нас совершать различные поступки.

Учёные надеются, что результаты этих исследований дадут преподавателям возможность выявить детей с агрессивными чертами и научить их понимать, каким образом агрессивная информация влияет на них. Также в будущем возможно создание программ для детей, позволяющих уменьшить агрессивность их поведения в будущем.


Просмотров: 139

Отзывы

Вы можете оставить комментарии от своего имени, через сервисы представленные ниже:

Данную страницу никто не комментировал. Вы можете стать первым.

Ваше имя:
 
Ваша почта:

Решите уравнение: *

captcha
Обновить

Реклама на сайте | Жалобы/предложения | Сотрудничество | Пользовательское соглашение | Виджеты нашего сайта | RSS канал | Доступно на Android